Fachbereich Wirtschafts- und Sozialkunde

Sozialkunde an der Peter-Lenné-Schule

Liebe Schülerinnen und Schüler der Peter-Lenné-Schule!

Wesen und Ziel von Sozialkunde ist politische Bildung.

Politik – die einen interessiert es, andere sind politikmüde (oder der Politiker müde?).

Sozialkunde – wer nach ungefähr zehn Schuljahren an ein Oberstufenzentrum kommt, hat zuvor schon etliche Jahre Sozialkunde-Unterricht erhalten.

Viele, die eine Berufsausbildung im Agrarbereich beginnen, wollen eher Abstand nehmen von allgemeinbildenden Fächern wie Sozialkunde und Deutsch. Zu Beginn der Berufsausbildung sollen für sie Fachinhalte des Ausbildungsberufs, zum Beispiel Landschaftsbau oder floristische Gestaltungslehre im Vordergrund stehen.

Andere wiederum, die an unserer Schule allgemeinbildende Abschlüsse anstreben, wollen auch mit Hilfe des Fachs Sozialkunde ihr Wissen in vielerlei Hinsicht vertiefen.

Die Rahmenlehrpläne für das Fach Sozialkunde bzw. Wirtschafts- und Sozialkunde werden unterschiedlichen Ansprüchen gerecht. Zusätzliche schulinterne Curricula ermöglichen spezielle Förderung von Kompetenzen (Methodenkompetenz, Kommunikationskompetenz, Sozialkompetenz, Personale Kompetenz).

Sind die Inhalte von Sozialkunde nicht schon längst in der vergangenen Schulzeit vermittelt worden?

Ja und Nein. In der Berufsschule werden berufliche Aspekte und Elemente aus dem Arbeitsleben einbezogen. Sie, liebe Schülerinnen und Schüler,  haben heute einen anderen Blickwinkel auf politische Ereignisse als noch vor ein oder zwei Jahren.

Warum soll ich mich mit Politik befassen? Es hat mich noch nie interessiert. Es hat nichts mit meinem Leben zu tun.

Aber Ihr privates und berufliches Leben wird ständig beeinflusst von Politik! Beispielsweise von der …

• Finanzpolitik:            Wie viel Steuern muss ich eigentlich bezahlen? ….
• Familienpolitik:         Sollen alle Kinder Kindergeld bekommen? …
• Bildungspolitik:         Warum gibt es teure Nachhilfeschulen? …
• Arbeitsmarktpolitik:  Kann ich ein Leben lang mit einem Arbeitsplatz rechnen? …
• Umweltpolitik:          Kann ich auch in Zukunft noch saubere Luft atmen? …

Beispiele für Unterrichtsinhalte von Wirtschafts- und Sozialkunde

Es gibt noch viele, weitere Beispiele. Alles Poltische ist auch privat. Alles Private ist auch politisch. Sie sind anderer Ansicht? Diskutieren Sie darüber im Sozialkunde-Unterricht!

Warum gehen die meisten Lehrer immer so streng nach Lehrplan vor? Mich interessiert doch hauptsächlich die aktuelle Tagespolitik!

Bestimmt werden Sie im Fach Sozialkunde politische Ereignisse zusammen mit Ihren Lehrern besprechen können. Vergessen Sie aber nicht, dass während Ihrer Ausbildungszeit bzw. Schulzeit an der Peter-Lenné-Schule viele Grundlagen und Hintergründe der Politik vermittelt werden. Politisches Wissen soll Sie in die Lage versetzen, politische Zusammenhänge aus Ihrer eigenen  Perspektive zu betrachten.

Was ist das eigentlich: „Politik“ ?

Die folgende Definition von Politik kann man sich ruhig langsam auf der Zunge zergehen lassen:

Politik ist die versuchte oder tatsächliche Einflussnahme

auf die Lebensbedingungen der Menschen.

Und ich?

Sie? Ja Sie! Nehmen auch Sie Einfluss! Und zwar tatsächlich! Machen Sie mit in der Schülervertretung! Mischen Sie mit! Ob einzeln oder in der Gruppe. Sagen Sie, gemäß obiger Definition, was an der Peter-Lenné-Schule verbessert werden kann!

Eine bereichernde Zeit an der Peter-Lenné-Schule wünscht Ihnen

Margot Stommel

Fachbereichsleiterin Wirtschafts- und Sozialkunde

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Bildnachweis:
Christoph Alexander Martsch, Wikimedia Commons, CC-by-SA 3.0; bigbug21, Wikimedia Commons, CC-by-SA 2.5; Nanuk 14, gemeinfrei; National Park Service, gemeinfrei